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    幼師工作著裝引爭議,是規范化還是潮流化
    發布者:edkadmin 瀏覽次數:355

      什么樣的幼兒園老師是好老師?每個孩子、家長心中都有不同的標準。上周,抖音號幼兒園的老太太發布了一個視頻,教您從頭到腳看一眼老師的著裝,來判斷幼兒園是否規范和專業。
      看頭發:頭發前不擋眼后不披肩,過肩長發或扎起來或盤起來;
      看臉:可以化淡妝,但不濃妝艷抹,不戴耳環、項鏈等首飾;
      看手:不戴戒指,不留長指甲,不涂指甲油;
      看身上:是否統一規范穿著園服。為了方便帶孩子,盡量不穿裙子穿褲子;
      看腳:幼兒園老師帶班時不穿高跟鞋。
      視頻發布后,得到很多幼兒園老師和家長的認同。

      規范的著裝要求,是一個幼兒園老師的基本職業素養。首先是為了保證孩子的安全和衛生,比如長發、香粉落入孩子的食物都不衛生,長指甲不僅不衛生,還可能變成傷害孩子的“兇器”;
      同時也是幼教工作日常內容的要求。比如穿方便的服裝和鞋,是為了要經常運動,要抱孩子,要蹲下來跟孩子說話,漂亮的裙子、低腰褲、高跟鞋,實在是不適合。
      最后,它其實也是保護老師自己,比如長發、耳環項鏈等首飾,可能被孩子拉扯,也會傷著老師。

      可是,評論區也有很多老師有不同意見。如:
      歸納起來,主要有這么幾條:
      1、這是80年代的老觀念,現在的審美觀念,老師也應該美美噠;
      2、幼兒園老師不是保姆,不應該有這么多限制;
      3、不能用外在形象以貌取人,愛打扮的老師也可以愛孩子,關鍵還要看內在;
      4、老師漂亮了,老師更熱愛工作,孩子也喜歡,更懂得審美。
      可想而知,著裝打扮問題,可能日常也在困惱著幼兒園的管理者和老師們。

      對于管理者來說,沒有規矩不成方圓,規范管理做得好的幼兒園,才是有品質,令人信賴的好園。而規范著裝的要求,都是站在幼兒的角度出發,都是為了保護幼兒的衛生和安全,這對幼兒園來說,確實又是大于天的第一大任務。
      同時,每個職業都應該有各自的職業素養和要求,這無關職業的高低貴賤,只與工作性質相關。就好像,大多數面向客戶的工作,都有統一著裝的要求;醫生和餐廳服務員,都不能留長指甲,因為不衛生;對美麗有著高要求的空中小姐,飛行的時候也不允許做美甲,不能涂深色指甲油,除了手表和婚戒,不允許佩戴首飾。
      這些規范要求,絕不僅僅是為了打造職業和企業的形象,給客戶留一個好印象,更深層次來說,其實是在幫助把一個個自然人,打造成合格的職業人。穿上那一身制服,你就知道自己現在的身份,你不再是穿著睡衣吃著零食的狀態,不再是逛街度假的狀態,你是在工作。對這些規范的尊重,體現著你對工作和職業的尊重。

      但是從年輕老師的角度來說,規范必然約束了個性。
      尤其是現在90后的小仙女們,正是青春美貌的大好年華,不想跟上了年紀的大媽一個打扮。面對這從頭管到腳的條條框框,心有不服想挑戰下權威,想在不影響工作的前提下,有更多在著裝、化妝上的自由空間,也是完全可以理解的。
      同時,我們也不贊同以貌取人,并不是說不符合著裝規范的老師就不是好老師,可是反過來說,如果一個真正愛護孩子的老師,把孩子的安全和需求放在第一位的老師,是不是也會主動發現,穿運動的服裝和鞋更適合帶孩子跑跑跳跳,戴著首飾、留著長發就是不方便帶孩子。就像大S這樣愛美的大明星,當了媽媽之后也為孩子減掉了她心愛的滿頭長發。
      不可否認的是,時代在進步,規范、安全、實用的訴求如何與審美結合,確實也是新時代面臨的新問題。網上經常有對比的照片,我們的中學生,最美的青春年華,套在一個口袋一樣松松垮垮的校服里。理由也是,學生需要運動啊,而且中學階段學習是最重要任務,不能把過多精力放在梳妝打扮上??墒怯毡镜闹袑W生,校服都是合身得體的制服。網友說,一個國家校服的審美,就是這個國家年輕人的審美。
      幼兒園老師接觸的是更小的孩子, 老師美美的,自己的狀態也會更加愉悅美好,孩子也能沐浴在這樣美好的生活環境中,有利于孩子的審美和性格發展。所以也有家長表示,喜歡打扮得美美的老師,即使從規范來講可能是不合格的。
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